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澳门永利旁边是星际吗_孩子应该如何读古诗?让孩子爱上古诗词的方法在这

2020-01-11 08:38:05 阅读:3731 调整字体

澳门永利旁边是星际吗_孩子应该如何读古诗?让孩子爱上古诗词的方法在这

澳门永利旁边是星际吗,若有诗词藏于心,岁月从不败美人

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古人说,不读诗词,不足以知春秋历史;不读诗词,不足以品文化精粹;不读诗词,不足以感天地草木之灵;不读诗词,不足以见流彩华章之美。

那么,孩子应该如何读古诗呢?

丨考试和诗词学习的关系丨

首先,考试和诗词学习不是对立的,它们是互相促进,相辅相成的。上海女孩武亦姝在诗词大会成功登顶,值得关注的是,武亦姝并没有偏科,文理发展均衡,还是班级的化学课代表。

她坚持背诵古诗词,并不是单纯为了几个分数,而纯粹是出于内心深处的热爱和享受。

尤其值得关注的是,她所就读的复旦附中一直坚持把背诵古诗文融入日常教学,为孩子们营造了一个重视古诗文教育的学习环境和人文氛围。

这样的诗词教育,目的在于唤醒学生们内心深处的情怀和感动,让大家一起去发现古诗之美。

丨什么是古诗之美丨

中国古诗美在自然,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是自然之美,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是自然之美,“白日依山尽,黄河入海流”是自然之美,“日暮苍山远,天寒白屋贫”也是自然之美。

其实归纳起来中国古诗的自然之美就是自然的气候、物候之美,是“顺时”之美,而落脚点就在二十四节气时令古诗。

丨孩子如何体悟古诗之美丨

孩子在诵读古诗时,可以从两个方面来感受古诗之美:

1、意境

尤其是与物候、气候有关的古诗,更应该这样。比如“墙角数枝梅”这首诗,家长可以和孩子一起构建一个关于墙角的情境空间,让孩子想想冬天里的一个墙角,墙角是什么颜色的呢?有可能下了雪,墙角正好堆满了雪,那就是白色的。那墙角有什么呢?有几枝梅花。

梅花是什么颜色的呢?有可能也是白色的吧。那白色的墙角堆满了白雪又开着白色的花,怎么分辨花和雪呢?因为梅花是有香味的,所以能把雪和梅分开。我们将这首诗完全置于一个情境空间中,孩子好理解,也容易记忆。

2、韵律

有人说韵律离着我们的生活太远,或是都是古代的发音对现在没用。其实不然。韵律就在身边,韵律从未走远。为什么朗朗上口?

比如在读“远上寒山石径斜,白云深处有人家”,父母应该怎么做?在读这句诗的时候要让孩子多跟读几遍xia和jia,有时候你不用讲太多,只是让他跟读就好,在读的过程中自然会培养出韵律感。

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